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门诊部医疗器械管理制度
1、器械科负责统一采购、调配、供应、管理和维修医疗、教学、科研所需的仪器设备。 按照各科请购计划和储备情况，器械科编制采购计划，经 批准后执行。 一般医疗器械按照计划中的品名、规格、型号、数量进行采购；贵重仪器采购需联合相关科室人员进行考察、汇报、论证。
2、全院各科室所需用的医疗器械、仪器、设备均由医疗设 备管理 会和院 审批后，交设备科负责采购、供应、 调配、管理和维修，并由该科监督其维护和保养。
3、第一章 总则第一条 为加强对社会医疗机构的管理，促进医疗卫生事业的发展，保障人民身体健康，根据有关法律、法规的规定，结合我市实际，制定本条例。
4、第二条 本办法所称 是指医疗机构及其医务人员使用 器械在人体局部进行操作，以去除病变组织、修复损伤、移植组织或器官、植入医疗器械、缓解病痛、改善机体功能或形态等为目的的诊断或者治疗措施。第三条 医疗机构实行 分级管理制度。 分级管理目录由卫生部另行制定。
小学教具、仪器室制度有哪些?
1、小学教具、仪器室制度主要包括以下几点： 管理人员职责 仪器室由上自然课教师负责管理：确保仪器的安全、有序以及合理使用。 进入规定 未经室负责管理人员允许，其他人不得私自进入室内：保证室内环境的安静与仪器的安全，避免非专业人员操作导致仪器损坏或安全 。
2、教具仪器室由上自然课教师负责管理，非管理人员未经允许不得擅自进入，以保持室内安静。添置、保管和更换仪器需由管理人员提出申请，学校负责购置与实施，并需做好登记工作。使用仪器前，需填写报告单并做好准备；使用完毕后，应立即归还原位。
3、教具仪器室管理制度 仪器室由上自然课教师负责管理。未经室负责管理人员允许，其他人不得私自进入室内，确保室内安静。室内仪器添置，保管和更换由管理人员负责提出，由学校负责购置和研究实施，并做好添置登记。使用仪器，应先填好报告单和预先做好准备，仪器使用完毕，及时放回原处。
4、常规教学仪器：包括黑板、粉笔、教具、挂图、模型等，这些仪器设备主要用于课堂教学，满足基本的教学需求。实验教学仪器：包括各类实验室设备、实验器材等，如物理、化学、生物实验室设备，以及实验教学所需的仪器和试剂等。
实验室仪器管理制度
实验室安全管理制度的建立，旨在确保实验人员的生命安全与实验环境的安全稳定。实验室负责人需全面负责安全管理工作，定期检查实验室安全状况，并组织安全教育活动。实验室技术人员需兼任安全员，负责日常安全检查，消除潜在隐患。针对易燃易爆和剧毒危险品的使用，必须严格遵循领用手续和安全措施，确保实验过程的安全性。
实验室安全管理制度旨在确保实验人员的生命安全和公司财产不受损失，所有人员需树立“安全第一”的思想。实验室负责人需全面负责实验室的安全管理工作，定期进行安全检查，并做好记录，组织人员学习安 件，制定防范措施。实验室技术人员需兼任安全员，负责实验室安全工作，经常检查不安全因素，及时消除隐患。
实验室制度主要包括以下几个方面：管理人员职责制度：实验室、仪器室由专人管理，实行管理人员负责制。人员更换须上报主管部门，并 移交手续。管理人员有权对违反规章制度的人和事进行批评和提出处理意见。专用场所使用制度：专用实验室不得进行与实验无关的活动，仪器设备不得挪作他用。
教学仪器、 有专柜存放，专人管理，仪器的存放按国家教委对中小学教学仪器配备目录顺序，科学存放。对贵重仪器必须重点保管，对易燃、易爆，剧毒 要严加管理、专柜存放，建立使用登记制度，并有相应的安全措施。
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